102基測-【國文-作文寫作】注意事項
【聯合線上企畫 / 圖文： StudyBank / 吳岳國文團隊 撰稿】
近兩年的作文考題重心逐漸重視學生的主見、思考能力以及抽象事理的論述能力，如「那一次，我自己決定」、「我曾那樣追尋」、「可貴的合作經驗」。同時也增 加了「場合應對」這一項指標能力，考驗學生能否因應各式情境做出抉擇與表現。因此建議考生行文時回溯自身經驗為素材，並道出自我成長的面向。
寫作時，建議花三至五分鐘審題、取材並佈局，才不至於偏離主題，或邊寫邊改，造成版面過度塗改而污損。
以下提供常見文體段落分配，供考生架構組織： 
下筆時，要注意各段的字數，最好能每寫一段回頭讀一遍，才不會有缺漏字、錯別字的現象發生。另外，最好能準備兩枝一樣的黑筆，斷水時才能適時替換，字體清楚，力求端正，至少佔格子八分滿，以利電腦辨識。
基測衝刺 社會／強化讀圖能力別死背
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
基測社會科考題有三多，題數多、圖表多、生活題也多。 國中 老師提醒，考前半個月準備社會科，可多做近年基測考古題，且不要死背文字，無論歷史、地理或地科，要有讀圖的能力。近來火熱的台菲漁船爭議，也可能以地理或公民題型出現。
高雄市明義國中歷 史 老師陳莉婷表示，歷史科考前複習要抓大觀念，捨棄枝微末節，多做近三、五年的基測考古題，就可掌握命題方向。中國史部分最令考生傷腦筋，考生要掌握各朝代的經濟文化特色，並能做比較。社會科至少有三分之一題目是圖表題，考生讀歷史不要死背文字，複習外國史時，最好搭配地圖一起看。
台北市景興國中地理老師李鳳華說，社會科圖形題最多的是地理。基測雖不會直接以時事入題，但組題時可能會取用相關概念。例如最近爆發的台菲漁船爭議，就與「領海、經濟海域、大陸棚」等概念有關，當題目附有地圖時，考生要有讀圖能力，也要會比例尺換算、判讀經緯度等。
地科的複習重點，包括少子化、老年化等人口議題，以及台灣產業轉移、各種氣候分布、成因及影響等。李鳳華提醒，地科圖表題特別多，但答案都藏在圖表裡，考生作答時，不能只看題幹文字敘述，一定要仔細看圖。
新北市頭前國中 公民 老師王台琴表示，公民科命題非常活潑且生活化，例如，去年曾以紅豆餅命題，考企業家的創新精神。考前半個月最後衝刺，親屬關係、社區營造、法律、政治和經濟學等都是出題重點。
王台琴說，公民考題常與生活情境結合，民法、行政法可能結合校園霸凌、吸毒、性別平等議題一起命題；經濟學要掌握機會成本概念、生產要素、比較利益、供需法則等，例如豪雨造成菜價上漲、H7N9疫情爆發造成民眾搶購口罩，就是供需法則問題。另外，九年級下學期的公民課有教國際社會互動，最近台菲漁船糾紛，就屬國際衝突的一種。
基測衝刺 數學／完整複習→循序漸進→勤練試題
【聯合晚報╱記者劉開元╱台北報導】
今年的國中基測是最後一屆，許多考生擔心數學科的命題，是否會受十二年國教推動的影響？私立東山高中國中部數學科老師蕭銘竣表示，歷屆基測的數學科的命題原則都落實「考綱不考本」，考生只要熟讀教育部公布的課程綱領，按部就班釐清觀念，並加強計算能力與準確率，仍然可考高分。
數學科考前衝刺，蕭銘竣提出「完整複習」、「循序漸進」、「勤練歷屆試題」及「分析考古題」四個大原則。
完整複習時務必要「問題不過夜」，蕭銘竣建議，考生先把國中三年用過的教科書(課本及習作)，完整複習一遍。遇到不會的題目，馬上請教同學或老師，千萬不可忽略，置之不理。
複習要循序漸進，但不要做繁雜的計算。蕭銘竣說，基測主要在測驗觀念的理解及應用，太複雜的計算題目反而不是考試重點。各單元內的「課程核心觀念」、「公式的推導原由」以及「延伸的靈活應用」這三大部分必須確實掌握了解。
多練習歷屆試題，是第三個衝刺重點。蕭銘竣推薦考生上網連結到「國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會」的網站中下載歷屆試題，並列印成一份一份的試卷，限制時間並模擬正式考試時的情境，除了檢視自己能否充分掌握作答時間之外，也能提早適應在時間壓力下作答。
分析考古題是第四個考前衝刺要點，蕭銘竣指出，有幾單元是命題重點，包括：分數與絕對值的四則運算、科學記號與比例尺、比與比值的概念、多項式的概念、方程式的求解(一次或二次)、勾股定理、有規律的數列與級數求和、尺規作圖、常見的平面圖形及其性質、三角形的全等與相似、點跟線跟圓的位置關係、三角形的三心性質、二次函數的圖形、統計圖表的判讀等。
蕭銘竣並提醒考生，在考前衝刺作答，要有三心─耐心、細心、專心，由於基測試題難易度屬「中間偏易」，因此，沉穩謹慎的閱讀題意，細心詳細的作答，是應考的不二法門。
http://mag.udn.com/magimages/4/PROJ_ARTICLE/171_3545/f_457049_1.jpg
基測衝刺／英文 基本1200單字、句型 要背熟
【聯合晚報╱記者游婉琪╱台北報導】
國中基測英文科如何拚高分？桃園縣青溪國中英語老師許綉敏說，教育部公布的1200單字就像是「蓋房子最基本的磚頭」，考生無論如何都一定要背熟。同時課本裡所有的句型也都要知道在什麼情境下使用。英文科補教老師路呈麟則表示，基測英文一向「中間偏易」，建議考生勤加練習歷屆考古題，保持英語語感。
許綉敏表示，進幾年來基測英文考題中所出現的文章，已經不再只有單純考文法，要考生從上下文判讀語意的考題反而越來越多。考生即使拆開來每一個單字都認識，但要了解串在一起背後想表達的含意，就必須透過讀熟課本中的句型來感受。
許綉敏認為，基測考題通常一定都會有基本題，建議考生無論程度如何，拿到題目後都要用心試試自己的能力可以拿到多少分，千萬別貿然直接放棄。她特別舉例，近來基測常見的圖片題，只要仔細把圖片看清楚，多數考生都可以找到正確答案。
至於考生容易落入的陷阱，許綉敏指出，過去完成式與過去式的區別，是這幾年來基測經常考，考生經常混淆的部分。通常敘說一段過去的事情用的是「過去式」，敘述一段從過去持續到現在的事情才會用「過去完成式」，考生務必區分清楚。
圖表題不難 取材生活經驗
閱讀測驗方面，英文科補教老師路呈麟表示，近年閱讀測驗題型多元，除了近三年出現的詩歌體外，尤其出現許多圖表題。事實上圖表閱讀其實不會太刁鑽，且取材都不會脫離考生生活經驗，只要靜下心仔細看，都可以從表格中找到答案。
閱讀測驗耐心讀 檢查不能省
許綉敏則提醒，閱讀測驗取材雖然很廣，從廣告單、地圖、日記、書信都有，考生務必得耐心讀完，判斷這是一篇什麼樣的文章，作答時才比較不會害怕。她也強調，基測在競爭激烈情況下，往往差一兩題就相差好幾個志願，考生做完題目後，一定要把握時間回頭檢查，減少粗心犯錯的機會。
http://mag.udn.com/magimages/4/PROJ_ARTICLE/171_3545/f_456863_1.jpg
基測衝刺／國文 勤練考古題 維持好手感
【聯合晚報╱記者游婉琪╱台北報導】
末代國中基測6月8日、9日考試，約六成、17萬多名國三生要拚基測，爭取進入理想高中職的機會。聯晚為考生加油，從今天起一連五天推出基測考前衝刺系列，提供各科拚高分秘訣。
補教協會 國文 老師簡諍表示，基測國文科大多以閱讀測驗定勝負，建議考生考前多溫習看過的文章，勤練考古題維持「手感」，不需要再閱讀沒讀過的東西，以免愈讀愈緊張。教育部輔導團 國文 老師則提醒，寫作測驗下筆前務必先把題目關鍵字看清楚，以免偏題主題被扣分。
簡諍表示，基測國文常見的考題包含四大句型「敘事句」、「有無句」、「判斷句」、「表態句」，文字六書（象形、指事、會意、形聲、轉注、假借）等文學常識，另包含冗詞贅語、用詞精簡、因果關係、語意通順、倒裝句型等，也是往年熱門題型，關鍵在於邏輯與用詞是否正確。
閱讀測驗部分，簡諍表示，閱讀可分為短篇文章和長篇題組，在整份國文科試卷中占分最重。考生解題時，不妨先快速看完題目、確認考題要求後，再回過頭看本文，增加解題的速度。
簡諍表示，近年基測的測試目標只在基礎語文表達能力，不會過分偏重某一版本，考生在考前不必花太多心力閱讀生澀的內容，反而應把平時較常出錯的觀念和題型徹底釐清，並利用考古題找出自己的弱點。
台中市大業國中 國文 老師賴宜芳也提醒，近年來基測國文選材愈來愈多元，舉凡科普文章、環保議題等都是熱門考題，也讓學生沒辦法透過死背得到正確答案。建議考生可從六冊國文課本中，依照難易度循序漸進讀通，累積語文與國學常識。
至於寫作測驗，賴宜芳強調，「審題」很重要，考生在提筆寫作前，務必先聚焦題目的關鍵字，例如考題「遇見平凡中的幸福」，重點是「遇見」，有考生寫「追求」平凡中的幸福或「珍惜」平凡中的幸福，反而會事半功倍無法聚焦，甚至因為離題被扣分。
http://mag.udn.com/magimages/4/PROJ_ARTICLE/171_3545/f_456658_1.jpg
102基測-【地球科學】考前複習重點
【聯合線上企畫 / StudyBank / 柯舜 老師 主筆】
自90年基測起，自然科中，地球科學的比重逐年加重。地球科學一直是自然科中最關鍵的一門學科。主要原因為學生從小就接觸理化與生物，但直到國三才開始學 習地球科學，因此花的時間較其他科目少。此外，地球科學涵蓋的領域範圍太廣泛，教科書中大都局限於描述現象，並沒有強調這些現象的因果；以至於學生只能進 行記憶，無法推理運用。綜觀每年地球科學試題大致可發現每年基測試題的範圍可分成以下幾個重點:
1.地質學:
(1)礦物、岩石的成因、形成環境與各種岩礦的特性與應用(資源)。
(2)地層中的故事:藉由生痕化石、褶皺、斷層、岩脈來了解此地曾經歷過的事件與利用截切定律來判斷先後順序
(3)內外營力的作用與形塑的地形地貌
(4)板塊構造運動的動力機制、地點與現象
(5)地震要素(震源、震央、規模、深度)
2.水文學:
(1)地下水與井水位關係
(2)海水的組成(H2O&重要鹽類)
(3)台灣的冬夏季風與洋流
(4)潮汐的原因、漲退潮的時間計算
3.大氣科學:
(1)大氣的分層
(2)天氣圖中大氣要素的判讀，包含氣溫高低比較、降雨地點、氣壓變化、各地風向與風力大小的比較。
(3)台灣的氣候特色。南部與北部的降雨季節、降雨種類、風向比較。
4.天文學
(1)宇宙的結構:包含星系、行星系、恆星、行星、衛星、彗星的性質與遠近比較
(2)太陽系中各星體的位置與性質
(3)日地月系的運動、造成的現象與發生的時間地點。如晝夜、星體垂直繞北極星運轉、四季、潮汐、月相盈虧、日月蝕等。
5.環境科學
(1)台灣的環境問題；沿海地區的地層下陷；河川上游的砍伐森林、興建水庫、堤防，造成的海岸線變遷；河川採砂石造成的橋墩裸露；山崩、順向坡滑動、土石 流的動力機制、與台灣地區容易造成此種現象的自然環境因素(雨量多、降水強度大；新褶曲山地所以地形落差大、坡度陡、地質破碎、地震多)
(2)全球變遷:溫室效應、全球暖化、極端氣候、聖嬰現象等。
同學們要在自然科中取得滿分，地球科學是最重要的關鍵。但地球科學不是一門純記憶的學科，如果要取得高分，一定得理解各領域中的因果關係，並藉此推理應用才能大獲全勝。最後祝各位同學考試順利。
傷心
回覆刪除