2011年3月11日 星期五

考花中花女數理資優班開課

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2010考花中花女數理資優班開課
 
╭(′▽`)╭(′▽`)╯(讓咱們一起奔向勝利吧...)


2010/05/17 23:33



 


今年2010年花中與花女資優班的入學考試


預定在8月中旬


比往年慢很多


據花女教務處指出:


需待8/10第二次基測放榜之後


考取花中或花女的學生依資格報考


並於8/17舉行資優班考試


 


九章


為考資優班學生所準備的數學訓練


每周上課二次


星期一與星期四下午3:305:30


6/14()PM3:30開課


一直上課到8月考試前


以節計費


備審自傳引路

備審自傳引路

 http://203.68.192.50/luwa/f2blog/index.php?job=category&seekname=21&disType=1

準備備審資料及面試

題目:家長如何協助孩子準備備審資料及面試
主持人:常玉慧
來賓:台灣大學註冊組主任洪泰雄、中山女子高級中學校長楊世瑞

 

大學學科能力測驗已經於1月27、28日辦理完畢,大考中心將於2月21日寄發學科能力測驗成績單及公告相關資料,大學甄選入學將於3月15日至17日展開個人申請的報名作業,教育部提醒考生、家長注意報名日期,以免影響個人權益。

由於100學年度大學甄選入學個人申請招生名額計4萬402名,每一考生可選擇6個志願校系,教育部大學多元入學工作圈顧問(前內湖高中輔導主任)蔡閨秀建議,考生應該好好把握個人申請,爭取進入理想校系的機會,詳細閱讀招生簡章彙編有關報名資格、繳費及報名方式等事項之規定,並可以參考大學甄選入學委員會公布的「99學年度大學甄選入學各校系篩選標準一覽表」,預先篩選出數個有興趣就讀的校系,以利學科能力測驗成績公告後選填志願。

考生篩選出主要興趣的校系後,也可以趁此機會先為大學個人申請第2階段甄試的審查資料、口試做好準備。國立臺灣大學註冊組主任洪泰雄特別呼籲,考生應以個人興趣、專長為主軸,同時掌握學系特性,透過相關準備資料與佐證文件,展現與印證對學系的瞭解及興趣程度,不要花費過多的時間與金錢製作彩色印刷、精美插圖的個人專輯,對第2階段甄選並無實際幫助。在敘寫自傳及讀書計畫部分,不需長篇大論、言過其實,而應切中重點,如自傳在簡述個人家庭背景後,即可重點陳述個人興趣專長、求學經歷、報考動機及未來展望等;在口試部分,大學主要觀察考生對學系的興趣與認同度、反辯思考能力、表達能力、人格特質等,洪主任建議考生可上網先暸解興趣學系特色、授課大綱及口試重點,口試時儘量以平常心看待,微笑面對。




內容轉載處: http://www.edu.tw/high/news.aspx?news_sn=4271     
 

2011年3月9日 星期三

如何做備審資料-2 (小論文的形式與寫作原則)

小論文的形式與寫作原則



    相較於自傳和讀書計劃,小論文可能會是同學們感覺比較陌生的形式。它與作文或論說文類似,但似乎更需要豐富的資料或佐證來加強說服力,大部分是用問答題形式讓學生以自由反應的短篇文字敘述觀點。某些校系會選擇用小論文來作為第二階段甄試的項目之一,目的是希望能更了解學生的表達能力、對該科系的先備知識、就讀意願、資訊的判讀及運用能力、價值觀等等。因此在小論文當中,必須能展現出個人的邏輯能力、對資料的判讀和歸納能力、對該系的興趣和專長



小論文的考試型態可以簡單分為幾種:



1.開放式的小論文:



事先公佈題目,讓考生可以自由參考資料作答。在面試 時 教授們可能會針對考生所寫的內容來發問。



2.半開放式的小論文:



考試前會先寄資料給學生,考試當天就依據所給的資料,或讓學生自行攜帶相關資料入考場,在考試當天才公佈題目,讓學生在規定的時限內作答。



3.封閉式的小論文:



在指定項目甄試時現場指定題目作答。



小論文的命題形式可概分為三種:



1.     
敘述說明型--就像作文的論說文,依照個人觀點針對題目發表意見。例如政大會計系「我讀會計系的期望和動機」。



2.     
情境假設式提出一個假設的情境,詢問考生的處理方式並說明理由。例如實踐室內設計系「假如你是一個流浪漢,你如何在都市中求生存,請你想出三種方法,包括地點、材料、構造方法」。



3.     
心得感想式讓考生看一段文章或影片等資料,再讓其發表感想。例如中央地科系「看一篇溫室效應的文章和圖片,發表心得和看法」。



大部分的學生都是第一次接觸小論文,在書寫上難免比較生澀,不過還是有一些方法可以幫助同學們做事前準備。先收集跟該系有關的一些資訊,可以到圖書館或書店翻翻相關的書,透過網路或報紙等媒體蒐集相關資料,也要注意時事,這些資料都可以加以發揮或當作佐證。平日就要找機會訓練自己的表達能力,多發言、多提問,透過別人的回饋來修正自己的組織能力和表達方式。



雖然各校系會有不同的評分重點和項目,但在文章的寫作上,還是有一些可以掌握的得分重點:



1.     
注意文章是否能掌握主題,在了解命題者的意圖後,做完整周延的回答。



2.     
答題時須注意論點是否有邏輯及一貫性。



3.     
最好於答題時注意內容之創意性,要有個人的觀點,而非只是賣弄知識或文字。



4.     
注意文字的表達是否妥當。避免辭不達意及錯別字。



5.     
注意字數是否在限定範圍內,若是封閉式的作答方式,也要注意測驗的時間限制。



在小論文中,評分者希望看到的,應該是同學們的個人意見和看法,所以除了引證客觀資料外,一定要清楚地表達出個人的看法。也可以多寫一些自身經驗,不但可以讓 甄審 教授更認識你,也容易讓自己的論點更具說服力。



以下我們將列舉一些小論文的參考題目:



 



<文學院>



*台大中文:「閱讀陶淵名『歸去來辭』,並說明其辭官的原因及其情志。」



*中央外文:「What is the university for?」



*政大歷史:「大斯拉夫主義、俾斯麥、三國同盟、大日爾曼主義、大海軍主義、法俄協約、賽拉耶佛、巴黎和會、德皇威廉二世、凡爾賽條約。請用以上十個名詞串聯成一篇文章。」



*高師大地理:「就人口結構、分布,討論和農牧經濟的關係。」



*東海社工:「舉例最近值得社工人員注意的兩種社會現象。」



*東吳日文:「日本相撲、日本戲劇傳入對台灣本土文化有何影響?」



 



<法學院>



*東吳法律:「視當今之社會情況,論民主政治教育之重要性。」



*淡江公共行政:「論台中衛爾康餐廳的火災事件。」



 



<商管學院>



*政大會計:「我選擇會計系的動機和期望。」



*東華企管:「你對政府『產業東移』政策的看法。」



*交大管科:「對下列題目發表個人看法或分析:全民健保老農年金攤販林立為什麼不開發票?」



*實踐國貿:「What do school education help international trade
?」



*世新資管:「以實例來說明電腦的運用。」



 



<教育學院>



*東師幼教:「設計一張幼稚園的招生傳單。」



*花師幼教:「對於『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話的看法?」



*花師社教:「敘述『二二八事件』的前因後果及你的看法。」



*師大特教:「身心障礙兒童的特性及定義為何?」



*竹師特教:「我對回歸主流的看法。」



 



<設計及傳播學院>



*彰師大美術:「美術館的使命為何?」



*實踐室內設計:「現在安葬死人的土地,已佔用了極大的面積,請你想出兩種方法,能不佔用太大空間。」



*東海工業設計:「以正圓形、正方形、正三角形,構築一個圓形,可使用重複、反白重複、立體等方法,數量不拘。」



*文化景觀設計:「國際知名歌手惠妮休斯頓來台開演唱會,請你替她的演唱會做舞台設計,並說明設計理念、製作流程、使用材料、細部解說等。」



*世新新聞:「閱報感想。」



*政大廣電:「我最喜歡的一本書及我最喜歡的一位作者。」



 



<理學院>



*台大地理:「全球氣候的變遷對地理環境將產生何種影響?」



*中央地科:「你對古時恐龍滅亡的看法?」



*文化地質:「從哪個時代開始沒有恐龍?」



*中正化學:「有AB溶液和肥皂水、NaOH溶液四種,請試著分辨AB何種為軟水、硬水,並將硬水定性、定量。」



*中央數學:「請將李白詩『天若不愛酒,酒星不在天』的十個字分三組,使其各含數字分別為一、二、七,問共有幾組分法?」



*成大物理:「有一水池的水面上有一層浮油,投入一長10公分 的塑膠棒,使其垂直浮於水中,浮出油面的長度是 四公分 ,塑膠棒的材質均勻四,比重零點五,油的比重零點八,油層的厚度是多少?」



 



<工學院>



*交大電工:「我對電子工程的認識、興趣及修習計劃。」



*大葉環工:「計算你每天製造的垃圾有幾公斤?如何處理垃圾分類?」



*東海建築:「最令你印象深刻的建築是哪一棟?」



*淡江機械:「汽車的摩擦力和羽毛落下的摩擦力是否相同?以理論來說明,舉另一有關摩擦力的例子。」



*清大材料:「假設某天下雨,屋頂有水滴落,請定性描述,並說明水滴在下落時的形狀和速度變化。」



*元智資工:「我對資訊的認識和體驗。」



 



<醫學院>



*台大醫學:「跑檯當場作答,每一分鐘換一個標本,辨認出是何種器官、何種細胞。」



*中山牙醫:「當場雕塑:使用水晶肥皂來雕刻東西。」



*高醫醫學社會學:「有位青少年因飆車意外受重傷,確定會成為植物人,你對此事的看法?如果身為社工人員,如何面對他的未來及它的家人?」



 



<生命科學院>



*大同生命工程:「試論複製羊桃麗對生命工程的影響。」



*高醫生物:「如何測試出動物有分辨數字的能力?」



 



<農學院>



*海洋漁業:「我對漁業科學的認識和看法。」



*台大畜產:「動物有何用途?」



*中興獸醫:「針對一篇英文醫學報導,寫下個人心得。」



*台大植病:「試論環保和植物的關係。」



*台大昆蟲:「觀看一分半鐘豆象錄影帶觀察,分辨哪一隻是雄的、哪一隻是雌的。如何判斷?為什麼?雄的在做什麼?」

如何做備審資料-1

備審資料寫作



 



    對有興趣參加甄選入學的同學而言,準備一份個人的備審資料似乎是不可避免的,不管是推甄還是申請入學,各校系幾乎都會以學科能力測驗的分數來作初步篩選。通過篩選的學生,則需參加第二階段的指定項目甄試。雖然招聯會沒有規定指定項目甄試必須有哪些項目,但多數校系都會要求學生準備自傳、讀書計劃、師長推薦函、小論文、作品集等書面資料,配合面試、筆試或適性測驗等,作為第二階段的甄試項目。



這些項目除了平時需多花功夫準備之外,也要在應考前多作臨場反應的訓練。以下將針對這些項目提供同學們一些撰寫的原則及注意事項,並在其後附上幾篇畢業校友的範例供同學參考:



 



一、自傳的寫作原則



    自傳的目的在於讓審查老師們對考生的成長經驗及學習背景有所認識,在面試時老師們也會針對你的自傳找出問題發問,因此要特別小心撰寫。



    自傳的內容可以包括:



1.     
家庭情形及成長過程;



2.     
求學經過;



3.     
個人專長及興趣(包括曾經得過的獎項、證照或參加過的比賽,這些經歷帶給你什麼心得或想法);



4.     
擔任幹部或社團負責人的心得;



5.     
影響你最深的人或事件;



6.     
為什麼會對該科系有興趣;



7.     
讀書計劃(若該系有要求另外準備一份讀書計劃,則自傳中可省略此部份);



8.     
你自己的生涯規劃。



自傳的寫作形式大致可分為三種,同學們可依自己的習慣或個人特質選擇適合的模式:



1.年表型:將自己的成長經過及’’豐功偉業’’依照年份排列,並且依年表將佐證資料裝訂成冊。



2.重點型將自己較想發揮、成就較多的特質或經驗,依條列方式呈現。



3.目標型:前兩者著重在呈現學習成就,目標型則強調未來的規劃和企圖心。可具體的將目標條列,並列舉自己的多項能力。



以上所舉的三種形式,只是提供同學做參考而已,其實自傳的寫作模式可以結合上述幾種,如本單元的範例部分,許多同學都結合了年表型及重點型的寫法,依年代將自己所發生過的重點事蹟條列呈現。除此之外,也有人採用更有創意的型式,如錄音帶、錄影帶或幻燈片等,或用美工包裝出別出心裁的書面文件。當然,在創意之餘也要考慮這些素材是否會造成審閱的不便、接受度如何。



最後要提醒同學的是,不管是任何形式的自傳,最好都可以附上一些相關的佐證資料,如照片、獎狀、服務證明、研習證書等。不但增加可信度和可看性,也可以顯現出作者的用心。



    在撰寫自傳或讀書計劃時,有些原則需要注意:








1.     
以誠實為出發點,切忌說謊造假或虛偽噁心,否則若面試時教授們要求你’’即興演出’’,你可能會糗大了!但也不可太過平淡無味,否則無法讓對方留下深刻印象。


2.     
要說明自己的特質,最好是舉一些具體的事例作為佐證。


3.     
針對自己所申請科系的特色與自己的關聯多著墨,以讓審查委員感受到撰寫者對此科系的濃厚興趣。


4.     
在自傳中所提到的資料都要加以準備,比如說證照、獎狀、活動照片等,最好影印附在自傳中,可以讓甄審的教授們印象更深刻。


5.     
字數的控制很重要,有些校系會有字數的要求,若你所申請的科系無要求,最好控制在500—1000字左右。因為甄審教授可能都要看幾十篇的自傳,長篇大論會讓人覺得像疲勞轟炸。


6.     
撰寫後也可請國文老師或導師幫你讀一遍,請他們提供一些意見。




 



二、讀書計劃的寫作原則



    各校系要求看讀書計劃的主要目的可能是在了解學生的生涯規劃方向、學習傾向、對專業領域的認知或時間管理能力。因此在面試時可能也會針對讀書計劃的內容來發問,所以同學除了需認真撰寫外,也要熟記自己所寫的內容。有些校系並未特別要求考生在自傳之外另外書寫一份讀書計劃,同學也可在自傳中特別加入一個單元來說明自己未來四年甚至畢業後的生涯安排。



讀書計畫的寫作方式可概分為幾種:



1.三段式:以依時間順序來寫,分成近程、中程、遠程計劃。



2.年級式:以年級作為學習階段的區分,最好再加上畢業後的生涯規劃。



3.範疇式:也有人以「專業課堂的學習」、「休閒生活」、「人際關係」等等不同的學習範疇來撰寫。



 



不論採用何種方式來撰寫,重點皆在於讓對方清楚自己的理念及未來想發展的方向,如此才能讓甄審教授清楚地了解你的學業規劃。



    基本上讀書計劃的寫作原則跟自傳差不多,有一點要特別提醒同學注意的是:在寫讀書計劃之前,最好先蒐集一些該系的資料,包括它的必修課程、選修課程、師資、該系的發展方向及特色等等。因為在大學中,即使是同樣名稱的科系,發展的方向和課程設計可能也會有很大的不同,個人的讀書計劃若與科系的課程或發展有差距,甄審的教授們可能會認為該系並不適合你,因為他們的課程無法滿足你在學習方面的需求。



 四、師長推薦函



因為師長推薦函的公信力頗受質疑,所以自92年起,許多大學校系便不再採計此項目。但還是有部分校系希望能藉由師長的推薦函來進一步了解考生。



準備師長推薦函需注意三W原則--



WHO誰來推薦你



推薦你的師長必須真的對你有所了解,當然最好也與你所申請的科系有關,例如:推甄醫學系的同學可請生物老師和化學老師為你寫推薦信,申請語文類科系的同學可請國文老師、英文老師、或你所參加過的語文類社團老師為你寫推薦信。除此之外,當然別忘了還有可親可愛的導師及其他任課老師囉!



HOW如何請師長幫忙



師長們因為課務繁忙,所以請同學在邀請老師幫忙時,一定要先為師長們做好準備工作你可以書面方式把自己的特色和專長呈現出來,並檢附相關證件的影本,師長們才能針對你的這些特色和專長來推薦你。下頁檢附一份表格,供同學們做參考。當然你也可以自己設計適合的格式。



如果老師真的有困難為你寫推薦信,其實你可以為自己量身訂做幾封推薦信,再請老師幫你認證就可以了。



WHAT該寫哪些內容



有些校系已經自訂推薦函的格式,師長們只需依照表格勾選、填寫即可。有些校系則沒有表格甚至沒有字數限制,但只要內容周詳,其實不必長篇大論。



大致說來,推薦函需包含的內容有:



1.     
問候語及說明推薦者與學生間的關係;



2.     
學生在學期間的一般表現或人格特質;



3.     
學生在學習上的態度、能力(盡量要表現出與推薦科系有關的部分);



4.     
學生的其他才能或特殊表現,最好能舉列出具體事實(如:參加比賽的成績、得獎紀錄、社團活動….等);



5.     
其它能讓人印象深刻的個人特質或表現。



 



 



參考資料:



1.三思堂升學研究小組(民89):升大學必備文件寫作指南;三思堂文化事業。



2.大考通訊社編輯部主編(民89):推薦甄選、申請入學備審資料完全指南;傅園出版社。



3.劉澤華(民89):大學任我行推甄申請入學強棒手冊;東大圖書。



4. 陳美儒(民88):推薦甄試申請入學密碼大公開;智業文化。

100學測大學備審繳交日期

100學測大學備審繳交日期

 
3/28(一)台灣大學東吳大學淡江大學台北教育大學靜宜大學元智大學嘉義大學
3/29(二)清華大學交通大學中山大學長庚大學台北教育大學中正大學世新大學南華大學
3/30(三)台灣師範大學政治大學中原大學中國醫藥大學逢甲大學中央大學文化大學輔仁大學台灣海洋大學義守大學
實踐大學台灣藝術大學暨南大學台灣體育學院高雄大學明道大學宜蘭大學
3/31(四)中興大學成功大學東海大學大同大學陽明大學東華大學台北醫學大學聯合大學
4/1(五)高雄醫學大學彰化師範大學中山醫學大學台中教育大學台東大學華梵大學銘傳大學台南藝術大學玄奘大學台北大學
慈濟大學馬偕醫學院
4/4(一)屏東教育大學亞洲大學
4/6(三)台南大學新竹教育大學體育大學中華大學長榮大學真理大學金門大學
4/7(四)高雄師範大學佛光大學
4/8(五)大葉大學台灣首府大學
4/10(日)台北體育學院
4/11(一)開南大學
4/15(五)立德大學稻江管理學院

2011年3月2日 星期三

備審資料「做得多不如做得精」

自由時報記者陳怡靜/台北報導〕大學學測今年高分群增加,估計篩選過關者將明顯提高,第二階段指定項目甄試也成「個人申請」的決戰關鍵。夢想升學顧問團團長、台大醫學系學生呂冠緯提醒,備審資料「做得多不如做得精」,獎狀等傑出表現也取重點即可,才能從眾多考生中脫穎而出。

學測成績單上週才寄發,科技校院四年制申請入學明起到三月九日開放報名,大學甄選入學「個人申請」則於三月十四日開放報名,各校系第二階段備審資料也於三月底到四月中陸續收件。昨在大學博覽會與考生分享甄選訣竅的呂冠緯提醒,考生務必提早準備備審資料。

他提醒,三月二十四日才會公布個人申請第一階段篩選,但距離繳備審資料僅剩幾天,「建議可先準備自傳、讀書計畫等通用的備審資料」。

呂冠緯強調,「做多不如做精」,自傳或讀書計畫的字數不必多,但可多利用標題或小標題點出重點、達到「吸睛」效果。如果要證明資歷或得獎紀錄,考生切記別把從小到大的獎狀全附上,「同一科目或領域中,只要選兩到三項有代表性的即可,但奧林匹亞競賽等經歷則可越多越好」。

「選擇有趣的、可展現自己長才的照片,也會有幫助。」他舉例,曾有考生甄選台大國企系的備審資料附上自己灌籃的照片,面試教授笑問:「聽說你可以灌籃,可否表演摸到天花板?」該生當場脫掉西裝外套,還幽默地表示需暖身五秒、現場跳摸天花板,讓教授印象深刻。

曾奪台大醫學系甄選榜首的台大醫學系學生汪書平也提醒,考生要記得「停看聽」,通過第一階段篩選後,要先從手舞足蹈中「停」下來,弄清楚二階段項目後,開始尋找並「看」相關筆試或面試的考古題,並盡可能找到成功申請上的學長姐、「聽」別人的成功經驗。

2011大學落點分析

2011大學落點分析


 http://xpredict.tw/


【自由時報╱記者陳怡靜、胡清暉/台北報導】
大學學測成績普遍提升,以學測為門檻的大學甄選入學,今年招生名額也創歷史新高。
專家指出,今年「恐是史上最難選志願的一年!」建議考生可放寬去年參考值,
以「上二下四」為原則,將今年總級分往上加二級分、向下減四級分,選擇分數較接近的系組。

  今年大學甄選整併為「繁星推薦」與「個人申請」,提供四萬八千零五十一個名額,
較去年增加一千七百四十二名,創歷年新高,占大學招生總名額四十一.八一%。
且今年有多項變革,「繁星推薦」首度取代「學校推薦」,
「個人申請」志願數也首度放寬為六個。
  升學輔導專家劉駿豪提醒,
由於個人申請最多可選六個志願,
他建議以「三冒險、三保險」方式分配。
他另提醒,考生可放寬去年參考值,以「上二下四」為原則,
將今年總級分往上加二級分、向下減四級分,選擇分數較接近的系組。
新北市永平高中校長李玲惠指出,考生應依科系特色、興趣慎選志願。
來源:自由時報





聯合報╱記者王維玲/台北報導】學測成績公布,升學輔導老師劉駿豪直言今年同分人數變多,分數分布「很擁擠」,預計第二階段甄試的競爭將更激烈;此外,今年英文、數學及自然高分群激增,造成二、三類頂尖科系競爭更加白熱化,前段熱門科系今年篩選總級分會往上提升1級分左右,而一般學校科系則會往上提升2至3級分。
  當同分人數變多時,第二階段的面試就顯得格外重要,備審資料及口試都要特別準備,才能脫穎而出。 劉駿豪建議,想選填台師大和中字輩大學,可能要60級分以上;前段知名私校則要50級分以上。
  台大註冊組主任洪泰雄則提醒考生在選擇報名校系時,不要只看總分,應先了解各系篩選科目及最低分數,在考量興趣的前提下,報名對自己強項最有利的校系。
來源:聯合報

113國中會考數學詳解

 113國中會考數學詳解